基于MIKE21的城市河流水质改善与达标分析

为进一步改善北京市潮白河顺义段的水质并分析其目标可达性,基于MIKE21模型,以COD、TP、NH_3-N为特征性指标,在四种方案下分别对研究河段进行水动力与水质模拟。根据其模拟结果,定量分析四种方案,发现四种方案对潮白河的水质全面提升均有一定效果,方案2、3的出口断面水质可达到要求的Ⅳ类水标准。     

开放性实验室建设运行与应用型人才培养

笔者结合实验工作的实际情况和所在学校开放性实验室多年取得的成效,阐释了开放性实验室对培养应用型人才的重要作用,就开放性实验室建设与运行进行了实践与探讨。     

信息技术课堂引入的艺术

著名特级教师于漪说过,"课的开始,其引入就好比提琴家上弦,歌唱家定调。第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。课堂引入的艺术讲求的是第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住"。因此,信息技术教师需要深入思考和精心设计信息技术课堂的引入,针对不同的课程内容,采用不同的方式引入新课。游戏引入课题——激发学生学习兴趣现在的学生都喜欢玩游戏,什么游戏都能使他们迷恋。究其原因,从心理学角度讲,学生在玩游戏的过程中容易     

斜拉桥的施工技术及质量控制

斜拉桥是一种跨越能力强、受力性能良好的桥梁,但因斜拉桥受力体系比较复杂,在施工建设过程中,需采取有效的施工技术和质量措施来保障斜拉桥的质量和安全。结合斜拉桥的具体案例,简要地分析了斜拉桥施工技术,并提出相应的控制质量措施,可为类似工程提供借鉴。     

体现社会主义核心价值观的计算机网络课程思政教学

针对计算机网络课程思政建设的需求,分析目前课程思政存在的问题,提出将"社会主义核心价值观"作为课程思政的内容供给并与计算机网络专业领域的概念匹配,具体介绍思政教学设计,最后通过调查统计分析,说明课程思政教学效果.     

介入治疗脑血管病的有效性及患者凝血功能指标评估

目的研究介入治疗脑血管病的有效性及患者凝血功能指标评估。方法选取2016年10月-2017年10月期间收治的100例脑血管疾病患者作为研究对象,将患者分成对照组和观察组各50例。对照组采用全脑血管造影检查方式,观察组使用颈动脉置入方式,对比有效性以及凝血功能。结果观察组和对照组术前6项凝血指标情况无统计学意义(p 0.05),对两组患者术后6项指标进行对比,结果显示,观察组Fg,二聚体和对照组相比,差异显著(p 0.05),剩余其他指标无统计学意义(p 0.05)。结论 Fg,二聚体能够反映出患者机体凝血纤溶程度,因此介入治疗值得广泛应用。     

"95后"盾构手练就真本领 —记中铁七局中央企业技术能手罗浩

正"不要急于出成绩,埋下头来干工作",是他常拿来提醒自己的警言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,虚心学习,在实践中检验自己的知识、积累经验。他就是国资委"中央企业技术能手"、中铁七局三公司机修电工罗浩。从"中铁七局岗位能手标兵"到"中国中铁技术能手",再到国务院国资委"中央企业技术能手",一个个荣誉背后,是罗浩的不懈努力和辛勤付出,同时也见证了他日积月累储备能量、一步步淬炼成钢的过程。     

招聘网站的岗位分析系统设计与实现

随着高校扩招，应届毕业生人数逐年增长，就业压力不容小觑。针对就业难的问题，进行招聘网站数据分析，挖 掘出岗位所需技能，再结合学生在校时所学课程，二者对比，就能很好地给学生推荐合适的工作，并且给学校专业人才培养方 案中的岗位职业定位